LA CARTA D’IDENTITÀ STRATEGICA DI UN’ACADEMY
Trainer: Lorena Patacchini, Senior Trainer & Academy Specialist SKILLA - Amicucci Formazione
Focus on
- In un contesto sempre più complesso e dinamico, come quello attuale è essenziale avere una bussola che guidi i processi di riallineamento del sapere aziendale con efficaci e puntuali processi di upskilling, reskilling e cross-skilling. Un'Academy capace di guidare lo sviluppo e la crescita non è solo un luogo, ma il cuore pulsante dell'azienda, dove conoscenza, competenza e persone si fondono e si trasformano al ritmo del cambiamento esterno. Riflettere sul ruolo dell’Academy non è solo un'esplorazione delle sue dinamiche interne, ma piuttosto un'opportunità per tracciare le prospettive future dell'organizzazione in uno scenario di sfide costanti.
Will be participating in Webinar
Responsabile Skillab - Corporate Academy
Impiegata HR
Learning & People Development
Resp. Progetti di sviluppo e Talent Mangement
Leaedership&Competence Specialist
Hr Specialist
Talent Acquisition & Employer Branding Associate Manager
Responsabile Organizzazione Aziendale
HR Admin
Formazione
HR Talent Manager
Learning Analyst
Recruitment Development Specialist
FORMAZIONE
Organizational Development
HR Specialist
HR operation e compensation
Learning e development expert
hr manager
HR Business Partner
Learning Square Support
Community Manager
HR BP area Sales & Marketing
HR
Specialist L&D
Recruiter Support
Specialist Academy Management
Training specialist
Academy Supervisor
HR Specialist
Learning & Professional Development Junior Specialist
ESPERTO IG ACADEMY
HR SPECIALIST
Talent Acquisition & Development Manager
Learning Specialist
Expert Academy
Recruiting, Traning & Development Manager
Learning and Development Manager Italy & HR Talent Manager Italy and Iberia
Hr Learning & Development
Talent Acquisition & Employer Branding
risorse umane
Head of HR
HR Generalist | ICT Rrecruiter
HR
People Specialist
People & Culture Leader
knowledge Innovation Manager
Ufficio Formazione
HR Business Partner
HR
